本期导读

领学人：李宝贇、程源远

亲爱的同学们，大家好！我们是本期领学人李宝贇、程源远。下面由我们来带领大家一起学习《习近平与大学生朋友们》第二卷第十三章——《习主席勉励我们做民族团结进步事业的栋梁之材》。

2021年4月22日采访组采访了2009年与时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席的习近平来到中央民族大学考察时交谈的杨圣敏、叶黑龙、高鑫。

据杨圣敏教授回忆，2009年5月6日，正值全国各地隆重纪念五四运动90周年之际，习主席前来考察，看望各族师生，调研指导学校深入学习实践科学发展观活动。习主席一行首先来到民族博物馆参观了校史展馆和民族服饰文化厅，他强调：“要重视少数民族文化遗产的传承与保护，让民族优秀文化绽放光彩。” 习主席充分肯定了学校开设“中国民族志”这门课程的价值和意义，他对同学们说：“一定要把民族团结、民族和谐搞好，你们青年人是我们国家的未来，是我们民族的栋梁之材，是未来建设祖国，特别是建设民族地区的重要力量，也是我们国家和民族地区繁荣兴旺的希望所在。”

作为少数民族学生代表受到习主席接见的叶黑龙回忆道，习主席叮嘱大家要为民族、为国家刻苦学习本领，不负党中央和国家的期望。习总书记指出：“我国56个民族都是中华民族大家庭的平等成员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族共同体。”叶黑龙还说：“我对习总书记关于民族工作的重要论述认识更加深刻，也更加深切地感受到民族教育工作者肩负的重大责任。”

高鑫作为与习主席见面及会谈的亲历者，他回忆道：当时习主席。亲切地向老师和同学们挥手问好，同学们纷纷起立，教室里响起热烈的掌声。他询问我是从哪里来的，是什么民族。我说：“报告主席，我是一名中共党员，从黑龙江来，是满族。”习主席听后握着我的手说：“好啊，要争取做一名优秀的少数民族人才，更好地为人民服务！”高鑫还说，习主席把学习比作“雄鹰展翅高飞是为了增加势能”，令他印象十分深刻。

当采访组问到与习主席见面及座谈的经历对同学们产生的影响时，高鑫说：“走上工作岗位后，我时刻牢记习主席嘱托，努力学习文化知识，不断提升自己，不仅取得法学硕士学位，还跨专业考取了经济学硕士，通过了中级经济师、中级会计师等资格考试。虽然没有作出什么大的成绩，但是我觉得，这些年过得很充实，没有虚度时光。”

学习感受

李宝贇：在学习《习主席勉励我们做民族团结进步事业的栋梁之材》这一篇后，我深刻感受到习近平总书记对青年学生在民族团结进步事业中发挥作用的殷切希望。今年，习总书记给新疆谢依特小学戍边支教西部计划志愿者的回信，更是为我们青年大学生指明了方向。

身为一名大学生，我深知新时代青年肩负的使命。支教志愿者们响应号召奔赴西部，在促进教育发展与民族团结中发光发热，他们的行动令人敬佩。在祖国的边疆，教育资源相对匮乏，他们带去的不仅是知识，更是希望的火种，促进了各民族之间的交流融合。

青年学生要“为民族、为国家刻苦学习本领，不负党中央和国家的期望。”我们应将个人理想融入国家发展，把所学知识运用到边疆建设中，用实际行动诠释对祖国和人民的热爱。

未来，我将以西部计划志愿者为榜样，把对民族团结进步事业的信念融入学习与工作的每一处。我会努力提升专业素养，锤炼过硬本领，时刻坚定民族团结共同进步的信仰。我渴望用自己的所学，为各民族的共同繁荣添砖加瓦，以实际行动推动民族团结进步事业，不负习总书记的期望，成为民族团结进步事业的坚实栋梁。

程源远：研读《习近平与大学生朋友们》第十三章，我深切感受到习近平总书记对大学生的关怀与期许，如明灯照亮我作为校团委学生干部的前路，令我备受鼓舞。

书中，习总书记与大学生亲切交流，其“青年人是我们国家的未来，是我们民族的栋梁之材，是未来建设祖国，特别是建设民族地区的重要力量，也是我们国家和民族地区繁荣兴旺的希望所在”的教诲，让我对学生干部的责任使命有了更清晰的认识。我们不能局限于理论，而要积极投身校园活动与社会服务。组织中华民族优秀传统文化相关活动，各种活动从策划到总结反思，每个环节都是锻炼机会；也要参与社会实践和志愿服务，让我们体会责任担当。

习总书记鼓励大学生知行合一，这对我们学生干部工作意义重大。我们是学校与学生的桥梁纽带，肩负引领风尚、服务同学的重任。这要求我们不仅有理论知识和沟通能力，更要有实践创新精神。我们要将嘱托化为行动，组织实践活动，引导同学走出课堂、走向社会。

新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。未来，我会以习总书记嘱托为指引，以饱满热情和严谨态度投入工作。积极组织活动，为同学搭建平台；加强沟通，提供优质服务；提升自我，成为有理想、本领、担当的干部。在实践、服务中努力践行少数民族文化遗产的传承与保护，陶冶道德情操，砥砺意志品质，争取早日成为国家经济社会发展和民族地区经济社会文化建设的栋梁之材，为推进民族团结进步事业贡献力量。