本期导读

领学人：梁楚婷、肖努尔

亲爱的同学们，大家好我们是本期领学人梁楚婷、肖努尔，下面由我们来带领大家一起学习《习近平与大学生朋友们》第二卷第二十三章——习总书记给我们上了一堂生动的“思政课”。

采访组采访了2020年9月17日，习近平总书记冒雨来到湖南大学岳麓书院考察时的教师代表龙兵，学生代表关沛文、刘逸涵、谷欣宇。

龙兵教授、沛文同学回忆习近平总书记冒雨来到湖南大学岳麓书院考察调研的情景。

龙兵教授说，当时师生们正在书院博物馆进行思政实景教学。总书记亲切询问课程情况，对这种结合历史文化资源、把课堂搬出教室的形式表示赞许。习近平总书记现场肯定湖大做法，强调思政课是立德树人的关键课程，办好需“思维要新”、“情怀要深”，要结合课堂与实践教学。他指出书院“实事求是”传统与党的思想路线、湖大校训同源，强调要坚定“四个自信”特别是文化自信，并高度评价：“你们这个讲法，是对路子的！”

沛文同学回忆：总书记考察岳麓书院时，现场上了一堂生动的“思政课”。他结合“二锅头和伏特加”等事例，阐释马克思主义中国化内涵，讲述历史和人民选择中国共产党的必然性。习近平总书记强调毛泽东将岳麓书院“实事求是”与马克思主义哲学的精髓、与党的思想路线相契合。并列举“小康”“人类命运共同体”源于中华经典，他教导我们走中国特色社会主义道路，一定要深深扎根于中国的文化沃土，坚定文化自信。

考察结束，习近平总书记在师生簇拥下走出书院。门外广场已聚集数千名闻讯赶来的师生，“总书记好！”“我们爱您！”的欢呼声雷动。面对热烈场面，习近平总书记笑着指向大家说：“你看，人才济济啊！”现场气氛令人难忘。

龙兵教授分享了习近平总书记谈及青年毛泽东深受岳麓书院“实事求是”匾额影响的场景。当时习近平总书记指出：“毛泽东思想活的灵魂是贯穿其中的立场、观点、方法，它们有三个基本方面，这就是实事求是、群众路线、独立自主。”1917年，湖南大学前身迁入书院，校长宾步程将“实事求是”定为校训制匾悬于讲堂。青年毛泽东1917年、1919年两度寓居书院，此匾正对其住所，蕴含的精神对他影响深远。毛泽东后来科学阐释并践行“实事求是”，使其成为党的思想路线核心。龙兵表示，未来仍需深化书院与党的思想路线研究，发掘包括实事求是、经世致用等湖湘文化精神内涵，弘扬其新时代价值，以此培养担当民族复兴大任的时代新人。

谷欣宇分享习近平总书记用“二锅头和伏特加”妙喻马克思主义中国化。习近平总书记指出，早期革命者照搬苏联模式，如同习惯白酒者强饮伏特加，脱离中国实际致革命受挫。他强调绝不能简单套用外来理论，学习马克思主义必须与中国具体实际和社会实践紧密结合，并在实践中深化认识。这一生动比喻令现场气氛热烈。

刘逸涵分享了习近平总书记对岳麓书院名联“惟楚有材，于斯为盛”的新解读。习近平总书记指出，“斯”不仅指“这个地方”，在新时代更指“这个时代”。他深情勉励青年学子：“新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，掌握知识本领，树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生第一粒扣子，走好人生道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。”

龙兵教授还分享了对学习马克思主义要与中华优秀传统文化结合起来的理解。马克思主义只有中国化才能在中国大地上闪耀真理的光芒。马克思主义中国化的过程，也是马克思主义与中华民族五千多年灿烂文明相结合的过程。我们要真正理解和掌握马克思主义，就不能脱离中华民族五千多年的文明史，不能脱离中华优秀传统文化，不能片面而孤立地学习马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。我们在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，要紧密结合中华民族五千多年的文明史，结合中华优秀传统文化，深深扎根于我们这片文化沃土中，深刻领悟马克思主义中国化的内在道理，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

学习感受

梁楚婷：

作为校研究生会的一名学生干部，学习了《习总书记给我们上了一堂生动的“思政课”》这一章节，我深受习近平总书记为青年学子讲授的这堂“思政课”的启发。习近平总书记始终教导我们青年要“自找苦吃”。这让我深刻认识到，作为农村发展专业的学生，必须将双脚扎进泥土，才能读懂中国乡村的脉搏，让青春在与现实的碰撞中淬炼成钢。

本章中，习近平总书记语重心长地叮嘱青年要：“不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，掌握知识本领，树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生第一粒扣子，走好人生道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智”。这让我意识到，农村发展绝非纸上蓝图，其生命力和真谛蕴藏于躬身实践中对民生冷暖的感知。作为未来的农村建设者，我们不仅要推动农村科技的发展，更要将“思政课”带入每一位人民的心中，将中华优秀传统文化书写在农村的土地上。

作为新时代农科学子，我将牢记习近平总书记嘱托，用专业知识助力乡村产业发展、基层治理创新，在农村这片广阔天地中，坚定文化自信，道路自信，发挥自己的专业知识，牢记习近平总书记的殷殷嘱托，“不负青春、不负韶华、不负时代”，成为强国一代！

肖努尔：

研读了《习总书记给我上了一堂生动的“思政课”》后，我印象最深的是习近平总书记对湖南大学“移动思政课”的赞赏。移动思政课堂是结合实景开展教学，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，这种新型的上课方式能够将原本枯燥的思政课变得更加生动，能更好地促进学生们对思想品德教育课程的重视。这启示我，思政学习要走出课本，挖掘身边“活教材”，在实践体验中让知识“活”起来。

习近平总书记说“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。毛泽东同志曾经寓居岳麓书院，我相信他的实事求是思想就是来源于岳麓书院。习近平总书记希望，我们能在看到有纪念意义的景点时，不仅仅是看到它本身，并且能够看到它背后隐藏的故事和意义。

最后，习近平总书记深切地说“新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，掌握知识本领，树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生第一粒扣子，走好人生道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。” 未来，我要把思政收获化为行动，努力服务社会，传递正能量，并将职业规划融入国家需要，让青春在奉献中闪光，让人生因思政而厚重，朝着复兴目标奋力奔跑！